科武道序

    序

    飛天遁地,移山倒海,神遊天外,瞬息萬里。神之一說,源遠流長,亘古不絕。哪怕是科技高度發達的今天和以後,依然有人確信有某種神秘存在。圓圈越大,未知越多,科學永遠不能解釋所有。不過即使科學解釋不了某些現象,但唯物者卻絕對否認仙神一說。

    不知從什麼時候起,科學和仙神成了矛盾的對立面,尤其是失去了信仰,既不拜耶穌也不拜玉皇的人們,只要說什麼修仙,那必然是玄幻,是虛假的。一切不能用實驗進行還原的學說,在科學面前都被嗤之以鼻,科學家根本就不跟你爭辯,只是一句話,拿來我看或者做給我看。其實,一個人的眼界又能有多大,相對宇宙的浩渺,無異一粒原子比之地球;相對億萬個世紀,五千年的文明,最多是無盡鐵軌上的一根橫向細微的刻痕而已。用已知的寸光來否定未知的光年,真的正確嗎?

    其實這是個無聊的話題,對普通人來說,柴米油鹽醬醋茶,吃穿住用才是主題。神仙有無,沒絲毫相關,一切都得靠自己。這個命題在徐慎獨腦子裏就從沒出現過,雖然也看過一些yy網絡小說,但不會當真,他是純唯物論者,學習的是空間物理學,其玄幻程度不亞於神仙學說的一門學科。

    他導師的理論是,空間由虛空間和實空間組成,實空間又分為正空間和負空間。這裏的虛空間相當於古神話里的混沌,導師把它比喻作放電影的銀幕,正空間和負空間就是同時在這幅幕布上放映的兩部影片。正負空間的物理距離可以說為零,相互交融,但彼此無視,互不干連。就像兩部電影裏的人和物只與本片內的人和物發生關係。彼此有形有質,但穿過對方如同幻影。之所以會如此,導師認為是『虛』的作用。『虛』,在實空間的角度可以看做虛無,但在虛空間裏,卻是構成虛空間的基礎。

    徐慎獨被保送讀本校的研究生,在本科的最後一個學期提前進入了導師的實驗室,給幾個博士師兄當助手,課題是『破碎虛空』。名字取得有些玄幻,內容是怎麼讓飛船突破空間限制進入虛空航行。這個虛空間,在科幻小說里,被定義為亞空間,次空間或曲度空間等。

    畢竟宇宙相對於人類來說,太過龐大,星系時間的距離太過遙遠,速度又被限定(超不過光速),要想在有生之年涉足其他星系,必須另闢蹊徑。空間摺疊以及蟲洞確實存在,卻依然滿足不了人類遠足的需要,且不說天然蟲洞穩定與否,其分佈實在太不符合人類的需求,從地球到第一個已知蟲洞的距離依然是若干光年。

    以人類有限的生命計算,星系之間的一次旅行,從千萬年縮短到只需要一輩子的時間,不能不說是個劃時代的進步。可這種進步讓人鬱悶得想哭,誰從一出生就從地球出發,在空寂冰冷的太空度過一輩子,生命終結時才到達終點?於是,有人想突破光速,有人想製造人工蟲洞,而徐慎獨導師的異想天開是「破碎虛空」。

    不過徐慎獨絕不希望這是異想天開,他祈盼課題組早日取得成果,夢想有朝一日,能突破虛空,瞬息萬里,暢遊美輪美奐的無盡星河。他沒想到的是這一天來得如此之快,不僅破碎虛空,而且觸摸到了仙神的足跡,並且探究一番仙神玄妙與科學技術的優劣,再試圖用科學來解讀仙神,看着兩者是否有共同點。只不過這一切都不是以他意願的方式。


    這一天,徐慎獨剛與女友分手,不痛苦,不激動,不鬱悶,不感傷,平平淡淡,一如既往,因為本科畢業了呀。時下大學生的戀愛,以攜手一生為目的的不多,更像一種消耗激素,填補空虛,增添情感經歷的自修課。要是某人大學時沒談過戀愛,有成為別人無惡意的笑料的可能,就像大學生中經常發生的取笑某某人多大年齡了還是處男處女一樣,自己的回憶中也或許會少了些精彩,多了些遺憾。一旦畢業,那也就可以名正言順地了結了,家庭,地域,工作,收入等等,分手的理由不要太多。能走到一起的,也不是沒有,若只是單方糾纏,真的就不是很理智。

    徐慎獨很理智,揮揮手,送別不帶走一絲雲彩的女友,她很嚮往象牙塔外的精彩,而自己留戀塔內的神秘,他讀研了。以前用的筆記本電腦在放假前那段混亂的日子裏被人順走了,也好,算是跟過去做個了斷,在跟女友告別的日子,重新去買個新的,祈願一個好的開始。

    抱着一台最新款的鈹晶晶片筆記本電腦返校,準備回宿舍計劃一下暑假生活。夏季的校園濃蔭遮覆,花紅柳綠,暑氣隨着喧囂而飛揚的學子們出校度假去了,林上清爽宜人。很多人計劃假期去旅遊,其實不如留在學校,雖然都是些刻意雕琢的半自然風景,卻也賞心悅目。假山荷塘,小橋流水,江南園林,曲徑通幽,藝術館五光十色,博物館古色古香,美景一直在身邊,都四年了,怎麼就視而不見。還不塞車,不擁擠,不需門票,不用導遊,不必吃高價劣質飯菜,不必買質劣價優的紀念品。

    奔波在旅途的人們,到底在追尋什麼,人心安處,已是桃源。旅遊可以免了,回家嘛,算了吧,日日匆忙的母親,回家兩個月未必能見上一兩面,不知道一個小小的邊遠地區的廳級副市長怎麼就幹得那麼起勁,忙得腳不沾地,家都不要了。三過家門而不入在她面前太小兒科了,視頻通訊機里照上一面,說一兩句話,家裏學校一個樣。

    至於父親,那倒是在家,但剛升大校的前野戰師參謀長,現總參某機要處長同志總是冷着一張臉,逮住徐慎獨就要求他參軍。以致小徐同志自小的玩具就是各種槍械,玩的是百般花樣的拆裝和射擊。或許會有人羨慕,但再好的玩具也不能從懂事開始玩到上大學吧,弄得徐慎獨看到槍就想吐。

    人說天下無不是的父母,徐慎獨也竭盡全力去理解父母的苦衷,母親想在政績上有所建樹,為其家族延續政治地位增添籌碼。草根出身的父親這輩子已是無望那閃耀的將星,寄望兒子能實現他的夢。可自己實在是接受不了那兩位的喜好並由此給自己的規劃,我是個有思想有主見有追求的人,不是木偶好不好。

    還是先去見見那個瘋魔導師吧,那個正在主持國家重點課題『負物質在常溫下的保存』,吃住都在實驗室的工作狂老頭,萬一他有什麼指示或安排,自己的計劃就沒了意義。

    林蔭遮掩的物理系綜合大樓外觀並不高大,只有三層,仿古宮殿式建築,飛檐璃瓦,古色古香。因為放假,大樓前可謂門可羅雀。不過或因行政辦公,或因值班等等不一而足的原因,多少還是有一些人在上班。三樓,團委辦公室,辦公室主任邵華對着同時打開的三台電腦正在緊張地忙碌——炒股。二樓東端,學生處,一個小姑娘在電腦前飛速地打字。她叫袁敏,去年大學畢業,好不容易才找到這份文員的工作,來自偏遠地區的她尚處于謹小慎微,積極表現的階段。二樓朝西拐角處,本科生教研室,歸國博士,應聘擔任講師的胡軍正在收拾筆記本電腦等物件,他已請假去國外的母校探望導師。除了這幾人,還有一些零星的燈光透過窗戶映照在略顯幽暗的中間過道里。

    與地表建築的幽靜和不顯眼相反,物理大樓的地下部分卻很不平凡。共有八層,除了負一負二層是停車場,其餘六層都是一些特殊的實驗室,等閒人等不得入內。

    通過幾道有人或無人看守的關卡,輾轉下到實驗樓地下五層,負物質實驗室,用掌紋打開密碼保險鋼門。各種高精尖儀器的指示燈如繁星般閃爍,操作台上和顯示屏前,是



  
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